8 -Que mudanças você percebe nos relacionamentos familiares comparando com antigamente?

9- Você percebe mudanças nas crianças(atitutes, comportamento...) comparando com a minha infância?

10 - A consituição familiar foi planejada (gravidez)?

POSSÍVEIS ENTREVISTADOS:

1- Meu pai: Altair Anselmo Canani

2- Minha mãe: Aurélia da Silva Canani

3- Meu tio materno: Vilson Marinho da Silva

4- Minha irmã mais velha: Flavia da Silva Canani

5- Minha irmã do meio: Claudia da Silva Canani

ENTREVISTAS:

ALTAIR ANSELMO CANANI (Pai): a situação do município era razoável. Tudo progredia lentamente. Na economia local destacava-se a pecuária, a agricultura e o setor calçadista começava a despontar na região do Vale dos Sinos. O relacionamento familiar na época era envolvido de muito carinho e amor. As crianças conviviam de forma harmônica com os adultos, com muito respeito aos mais velhos. Nas famílias, o pai trabalhava fora, mas a mãe já desempenhava um trabalho além das tarefas domésticas; com o surgimento das indústrias, as mulheres começaram a envolver-se nas atividades de trabalho salarial. Meu pai iniciou suas atividades na Metalúrgica Schier, uma das primeiras metalúrugicas de destaque no muncípio (criadora da fechadura "Doberman"). Hoje, ela não existe mais.

Os pais desejavam que os filhos estudassem para exercerem uma profissão, com capacitação adequada. Os brinquedos que eram utilizados na época eram as bonecas e os carrinhos. A relação familiar sofreu algumas modificações daquela época para a atual. Meu pai acha que hoje os pais são mais liberais e permitem muitas coisas, do diálogo ao exagero de liberdades. A constituição familiar segundo ele, foi planejada. Desejavam ter três filhos (na verdade, foram três filhas; eu, a caçula, era a esperança do nascimento de um menino, o João, em homenagem ao meu avô paterno).

AURÉLIA DA SILVA CANANI (mãe): a situação econômica do município de São Francisco de Paula era razoável naquela época. Basicamente sua economia dependia da agricultura e da pecuária. Mas a vida dos colonos não era fácil: muito trabalho e pouco retorno financeiro. A solução encontrada por muitos colonos foi deslocar-se para municípios que estavam se desenvolvendo industrialmente, principalmente os da região do Vale dos Sinos. O município escolhido: Sapiranga. Um município novo e  colonizado por imigrantes alemães. Havia se emancipado de São Leopoldo em 28 de fevereiro de 1955. Na época em que aqui chegamos, o município estava em fase de crescimento. No ano em que chegamos, Gilberto Weis era o prefeito (1973). Nesta época, começaram-se as obras de esgota e saneamento básico, com a vinda da CORSAN para o município.

Vindo para o município de Sapiranga, minha mãe abandona a agricultura e passa a trabalhar para um atelier de calçados, ajudando nas questões econômicas da família. Nós, as filhas, ajudávamos também. Participávamos das questões socias e econômicas da família. Para minha mãe, era importante que suas filhas estudassem, para se prepararem melhor para a vida. Ela teve dificuldades de estudar, tudo era longe e meu avô fazia questão do trabalho braçal de todos os filhos (no total treze filhos) fizesse sol, chuva ou neve. Ela acredita que hoje as crianças e adolescentes são mais rebeldes, pela falta de limites que a família coloca.

FLAVIA DA SILVA CANANI (Irmã mais velha): a situação econômica do município de Sapiranga era boa, afinal, havia empregos para todos. Muitas indústrias estavam sendo criadas: metalúrgicas, calçadistas e de móveis. Portanto, a profissão em destaque era o sapateiro. O relacionamento familiar era bom, mas devido as muitas tarefas dos pais, a questão afetiva às vezes ficava meio distante. Vivia-se para a sobrevivência. Os valores eram desenvolvidos e respeitados. As crianças tinham que respeitar os mais velhos, sempre. A convivência era tranqüila, sempre obedecendo os pais, caso contrário o "laço pegava". Íamos juntos ao supermercado e tínhamos uma cota de guloseimas para comprar, nada de exageros e supérfulos. Era a época do chokito e do prestígio; os danones passaram aparecer no mercado e a grande novidade era o K-suco. Os pais desejavam que seus filhos fossem para a escola para serem "alguém". O estudo e a escola eram sinônimos de progresso. As brincadeiras realizadas pelas crianças eram mais simples, mas ao mesmo tempo, mais prazeiros. As aventuras eram no meio do pés de aipim e milharais nos quintais das casas. Haviam as cantigas de rodas, o brincar de "casinha" e muitos brinquedos inventados pelas próprias crianças. Considera a criança de hoje mais participativa; é ouvida, expressa sua opinião, é mais crítica. Ao mesmo tempo, ela recebe mais atenção; os pais são mais carinhosos e se preocupam mais com o mundo que ela vai receber (violência, drogas). A criança recebe  mais informações através dos diferentes meios de comunicação (televisão, rádio, internet). Em contrapartida, moralmente não tem o mesmo respeito às regras familiares e em relação aos mais velhos, devido ao excesso de liberdade sem responsabilidade dada às crianças e jovens.

CLAUDIA DA SILVA CANANI (Irmã): O Município de Sapiranga estava em fase de desenvolvimento industrial. Pequenas indústrias já começavam a despontar, e apesar de ser uma cidade colonial, a zona urbana começava a crescer. Ainda as ruas eras precárias, tudo chão batido e a infra-estrutura local precisava de reparos (água, encanamento, luz/saneamento básico). Em junho de 1973, o município de Sapiranga é anexada a Região Metropolitana de Porto Alegre (RMPA), na lei complementar federal 014. As profissões de destaque na época eram: professor, metalúrgico e  calçadista. As famílias vindas do interior tentavam se adaptar a nova vida e o trabalho era a base da socialização. Todos tinham como ideal trabalhar para progredir. Em função disto, muitas vezes, a relação familiar ficava em segundo plano, pois trabalhavam para manter a família. As crianças da época respeitavam a hierarquia familiar e freqüentavam a catequese, obedecendo às regras religiosas. Brincavam no quintais, no pátio das casas. Os pátios eram abertos, havia pouco moviemnto na rua. Brincava-se de rodas cantadas, esconde-esconde, carrinho de lomba, bicicleta "caloi e monrak" (sensação da época, pega-pega, "casinha", de venda (comércio). Muitas coisas eram construídas com sucatas. Os pais são mais esclarecidos hoje com relação às necessidades das crianças (livros, revistas,e scola, internet). A escola oferece mais possibilidades de informação e auxpilio junto aos pais. O diálogo entre pais e filhos é mais aberto. Os pais são mais afetivos e não têm medo de eprder a autoridade por serem mais carinhosos. As crianças são mais espertas, evoluídas, independentes. Os pais conseguem planejar sua constituição familiar, em virtude de todos os esclarecimentos e anti-conceptivos existentes. Na época de nossos pais, o método utilizado inicialmente era a famosa "tabelinha". 

LINHA DE TEMPO DA MINHA INFÂNCIA

(0 aos 6 anos)

 ALGUMAS FOTOS PARA LEMBRAR AQUELA ÉPOCA.

CONFIRAM...

Dos guarda-pós brancos e gravatinhas às famosas calças largas, "as boca-de-sinos"...

Das fotos preto e branco às coloridas...

Do caminhar, falar até o início da vida escolar.

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